III Congreso Latinoamericano de Éticas Aplicadas y VII Congreso de Enseñanza de la Ética 2019

La sociedad y la cultura cada vez más se desarrollan desde diferentes paradigmas y horizontes éticos. Los grandes discursos que buscan fundamentar, justificar o legitimar un sistema ético o moral, no quieren ser escuchados ni son tenidos en cuenta, pero si se demanda o espera una aplicación, evidencia o transparencia ética en personas y comunidades. Pensar la ética, reflexionar sobre las prácticas morales y las costumbres de un colectivo, debe hacerse de forma nueva. Tal es el cometido de lo que hoy se llama Ética Aplicada. A este respecto dice Adela Cortina que (1996):

«La estructura de la ética aplicada, tal como aquí la proponemos, no es deductiva ni inductiva, sino que goza de la circularidad propia de una hermenéutica crítica, ya que es en los distintos ámbitos de la vida social donde detectamos como trasfondo un principio ético (el del reconocimiento de cada persona como interlocutor válido) que se modula de forma distinta según el ámbito en que nos encontremos. No se trata, pues, con la «aplicación» de aplicar principios generales a casos concretos, ni tampoco de inducir únicamente máximas desde las decisiones concretas, sino de descubrir en los distintos ámbitos la peculiar modulación del principio común. Cada campo tiene una innegable especificidad y por eso hay una melodía común a ellos, pero expresada en muy diferentes versiones. Atender tanto a la melodía como a las versiones es imprescindible y eso es lo que nos obliga a practicar la interdisciplinariedad.» (p. 127)

El próximo Congreso Latinoamericano de Éticas Aplicadas y Congreso de Enseñanza de la Ética, que se realizará en la ciudad de Querétaro, México, en el mes de octubre, quiere abordar dialógicamente los retos y debates de la ética desde la sociedad, la cultura, la educación y la corrupción.